FUNCIONES DE LAS TICS EN EDUCACIÓN

NAVEGANDO POR INTERNET, buscando con mi lupa noctámbula información que definiera claramente cuáles son las tan nombradas Tics, encontré descritas sus funciones en educación, la mayoría han sido comentadas en el Diplomado, pero nunca está de más revisarlas nuevamente, aquí las comparto con ustedes:

• Medios de expresión (SOFTWARE): escribir, dibujar, presentaciones, webs.. 
• Fuente abierta de información (WWW-INTERNET, PLATAFORMAS e-CENTRO, DVDs, TV...). La información es la materia prima para la construcción de conocimientos. 
• Instrumento para procesar la información (SOFTWARE): más productividad, instrumento cognitivo... Hay que procesar la información para construir nuevos conocimientos-aprendizajes.   
• Canal de comunicación presencial (PIZARRA DIGITAL). Los alumnos pueden participar más en clase. 
• Canal de comunicación virtual (MENSAJERÍA, FOROS, WEBLOG, WIKIS, PLATAFORMAS e-CENTRO...), que facilita: trabajos en colaboración, intercambios, tutorías, compartir, poner en común, negociar significados, informar... 
• Medio didáctico (SOFTWARE) : informa, entrena, guía aprendizaje, evalúa, motiva. Hay muchos materiales interactivos autocorrectivos.  
• Herramienta para la evaluación, diagnóstico y rehabilitación (SOFTWARE)  
• Generador/Espacio de nuevos escenarios formativos(SOFTWARE, PLATAFORMAS DE e-CENTRO). Multiplican los entornos y las oportunidades de aprendizaje contribuyendo a la formación continua en todo momento y lugar 
• Suelen resultar motivadoras (imágenes, vídeo, sonido, interactividad...). Y la motivación es uno de los motores del aprendizaje. 
• Pueden facilitar la labor docente: más recursos para el tratamiento de la diversidad, facilidades para el seguimiento y evaluación (materiales autocorrectivos, plataformas...), tutorías y contacto con las familias... 
• Permiten la realización de nuevas actividades de aprendizaje de alto potencial didactico.
  
• Suponen el aprendizaje de nuevos conocimientos y competencias que inciden en el desarrollo cognitivo y son necesarias para desenvolverse en la actual Sociedad de la Información. 
• Instrumento para la gestión administrativa y tutorial facilitando el trabajo de los tutores y los gestores del centro.
  
• Facilita la comunicación con las familias (e-MAIL, WEB DE CENTRO, PLATAFORMA e-CENTRO). Se pueden realizar consultas sobre las actividades del centro y gestiones on-line, contactar con los tutores, recibir avisos urgentes y orientaciones de los tutores, conocer los que han hecho los hijos en la escuela, ayudarles en los deberes... y también recibir formación diversa de interés para los padres.

Fuente:http://www.pangea.org/peremarques/siyedu.html

Enjoy the Game

HACE POCOS DÍAS descubrí el Waka Waka ¿lo conocen?, es una versión 2009 para Facebook del clásico ochentero Pacman, aquel que jugábamos en un Atari después del colegio, cómo olvidar "Cause I Got Pac-Man fever (Pac- Man fever) Its driving me crazy....I'm going out of my mind....", Buckner y García se hicieron famosos con esa pegajosa canción!.
En fin, el Waka Waka es un Pacman enchulado, que ahora está en 3D y gratis, para que decir las horas de sueño y otros menesteres que he dejado de lado por estar ahí ganando puntos que después comparto con mis amigos cibernéticos, se cumple eso de "I'm going out of my mind".
Soy una Inmigrante Digital y no es tan terrible, yo diría que es interesante, pues los de mi generación hemos sido espectadores y participantes de los grandes avances tecnológicos, especialmente la tecnología digital y aún conservamos nuestra capacidad de asombro ante lo nuevo, sino, ¿cómo explicar mi admiración por la telefonía móvil con tecnología touch, Internet 2.0, todas las herramientas de Google y el diseño y avances de mi nuevo computador?.
Recuerdo el primer Mac que usé en la Universidad, era de esos pequeñitos con monitor blanco y negro, no sabía como encenderlo ni como insertar un disquette, si para arriba o para abajo, guardar un archivo implicaba muchas interrogantes y no guardarlo significaba una tragedia, son varios los chascarros de mi iniciación digital que están en el recuerdo, supongo que en ese entonces sentía un poco de temor a lo desconocido, pero hoy ese sentimiento se ha transformado en una enorme curiosidad, por saber, descubrir, aplicar y crear.
En ese sentido me siento cercana a los nativos digitales, quizás mi profesión y el trabajo con los jóvenes en el colegio y en la Universidad me han facilitado las cosas, de hecho, imagino perfectamente un sistema educativo diseñado para los alumnos de hoy y del futuro, donde lo visual tiene un lugar preponderante, que se complementa con el trabajo colaborativo, las actividades lúdicas, la interactividad, la experimentación, etc. Las herramientas están para trabajar y disminuir la brecha generacional y cognitiva, sólo debemos perder el miedo y comenzar el viaje, donde el recorrido nos depara sorpresas, quizás algunas dificultades, pero la práctica y el ingenio nos permitirá avanzar, debemos innovar en nuestras tácticas y acostumbrarnos a la velocidad,  es como un juego y lo podemos disfrutar.

* Mi primera experiencia fue con un Mac parecido a éste.
Fue presentado en Enero de 1984. Y constituyó el primer computador personal cuyo acierto comercial fue incluir el ratón y una interfaz gráfica para el usuario, muy diferente a la interfaz de línea de mando del sistema DOS.

* Aquí les comparto el primer anuncio del primer computador Apple (Macintosh) que se emitió durante la superbowl